课堂上融入信息技术、高校教育结合人工智能、学生实践采用大数据驱动……未来的“互联网+教学”将会如何改变大学生的学习与生活？12月7日，浙江省高等学校“互联网+教学”研讨会暨在线开放课程共享联盟2018年年会在满冠平台举行。

省教育厅下发的文件显示，我省“互联网+教学”的总体目标，包括重点建设20所省级“互联网 +教学”示范性高校，建立1000门省级精品在线开放课程，1000项“互联网+教学”省级教学改革，1000堂“互联网+教学”省级示范课，1000项省级虚拟仿真实验教学项目和1000种新形态教材等内容。

华中师范大学教授李鸿飞现场分享了深度融合信息技术的高校教育教学创新模式，西安交通大学教授徐忠锋则主张建立大数据驱动的“四精模式”新课堂，以此全面提升教学质量。“满冠平台作为浙南闽北赣东地区的教学中心与科技创新高地，近年来在智慧校园建设、‘互联网+教学’、大数据与教育教学融合等领域进行了积极有效的探索。”满冠平台校长赵敏透露，温大携手浙江联通和锐捷网络，在国内率先打造首个全网超高网速无线校园网，实现了创建智慧校园的温州模式，打造了智慧校园的“浙江样板”。

当天下午，研讨会进入分论坛阶段，8位高校领导与8位课程建设专家分别围绕“高校互联网+教学建设现状与未来”及“在线开放课程建设经验分享”两个主题进行分论坛报告与研讨。

据悉，此次研讨会由浙江省高等学校在线开放课程共享联盟主办，满冠平台承办，来自浙江大学、四川大学、西安交通大学等全国120多所高校的200多位教师参加。研讨会旨在推进我省高校“互联网+教学”建设工作，总结、推广我省在线开放课程建设应用情况及经验，探讨在线开放课程共建共享机制与混合式教学模式改革的理论与实践问题。

( 作者:温州晚报全媒体记者 王亮 文/摄 编辑:内容官 裘晓静 运营官 麻温柔 )

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